Regulamin instruktora
<< Powrót
Regulamin instruktora
Regulamin określa obowiązki instruktora prowadzącego zajęcia z nauki pływania w ramach Programu „Umiem Pływać” prowadzonego przez Podlaski Wojewódzki Szkolny Związek Sportowy.
- Naukę pływania w ramach Programu może prowadzić jedynie osoba posiadająca co najmniej stopień instruktora pływania.
- Instruktor prowadzi zajęcia odpłatnie na podstawie stosownej umowy podpisanej z PW SZS lub basenem, na którym odbywają się zajęcia.
- Instruktor odpowiada za bezpieczeństwo dzieci na basenie w trakcie trwania zajęć.
- Instruktor jest zobowiązany do współpracy z kierownikiem i pracownikami basenu, a w szczególności z ratownikami wodnymi pełniącymi swoje obowiązki w czasie kiedy odbywają się zajęcia.
- W ramach prowadzonych zajęć Instruktor zobowiązany jest do:
- założenia na portalu umiemplywac.szs.pl elektronicznego dziennika zajęć oraz wprowadzenia do dziennika danych prowadzonych przez siebie grup,
- stawienia się w miejscu realizacji zajęć minimum 10 minut przed ich rozpoczęciem,
- sprawdzenia każdorazowo, przed zajęciami czy miejsce, w którym zajęcia będą się odbywały oraz sprzęt którego dzieci będą używały jest bezpieczny,
- sprawdzenia każdorazowo przed rozpoczęciem zajęć obecności i właściwego przygotowania dzieci do udziału w zajęciach,
- zapoznania dzieci przed pierwszymi zajęciami z regulaminem obowiązującym na pływalni i pilnowania przestrzegania go przez dzieci na każdych zajęciach,
- prowadzenia na bieżąco dokumentacji zajęć w dzienniku elektronicznym,
- prowadzenia zajęć zgodnie z podaną w programie nauczania tematyką,
- przeprowadzenia przewidzianych programem nauczania sprawdzianów umiejętności oraz odnotowania ich wyników w dzienniku elektronicznym,
- po zakończonych zajęciach pozostawienia porządku w miejscu realizacji zajęć.
- po zakończeniu zajęć w danym miesiącu, bez zbędnej zwłoki, wygenerować w dzienniku elektronicznym raport miesięczny z przeprowadzonych zajęć,
- po zakończeniu kursu (20 godzin), wygenerować raport końcowy grupy uzupełniając wszystkie dane zawarte w raporcie,
- odnoszenia się z szacunkiem do dzieci uczestniczących w Programie,
- dołożenia wszelkich starań, aby nauczanie było efektywne,
- współpracy z opiekunami grup biorących udział w Programie.
